以旅游和游学提升老年人的获得感、幸福感

2020-07-23
作者:张晓林

  我国快速进入老龄化社会,是不争的事实,银发老人的人口占比越来越大。进入新时代,如何使庞大的老年人群过上高质量的生活,是党和政府高度重视、社会广泛关注的重大民生问题。以旅游和游学提升老年人的获得感、幸福感则是其中不可或缺的重要内容。

  时下,旅游和游学已经成为社会的一个热点。每到节假日,高速公路的车辆拥堵,各个景点的人流如潮;乡村游、度假游、亲子游、自驾游、家庭游,名目繁多,目不暇接;相伴生的还有,出境游、跨国游、多国游、北极游等等,走势十分强劲。境内外的舆论都注意到了中国兴起的旅游热。显然,在我国,旅游和游学正在成为人们心驰神向的时尚追求和社会发展的大趋势。人们要问,这是偶然的吗?不是,而是一种历史发展的必然,是经济社会自身逻辑演进的结果。这种历史的必然,要有两个前提或者和两个因素分不开:一是经济社会发展的转型升级。经过四十年的改革开放和社会主义现代化建设,我们的经济结构不断调整优化,产业持续升级,休闲娱乐业勃兴,文化消费增强,现代服务业崛起。这是我国实现总体小康,摆脱贫困,向全面建成小康迈进的真实写照,反映了我国从富起来向强起来的现代化跃进。二是老百姓的生活富裕起来。群众生活的改善,财力的积累,使过去许多做不了的事情现在可以做了,走出家门、国门,外出旅游、游学,成为越来越多人的选项,成为许多人的一种经常性的生活方式。这两点归结起来,说明一个问题,即我们的经济社会和人们的生活进入了一个与以往不同的新阶段,党的十九大精辟地把它概况为中国特色社会主义新时代。新时代的一个显著标识,就是高质量的经济发展和高质量的生活水平,而旅游和游学是其中不可或缺的重要内涵。

  要认识到,青年人热衷于旅游和游学,但旅游和游学不独为青年人所有,老年人同样喜爱和欢迎旅游和游学。在国内的名山大川、著名景点,在海南的天涯海角、北国的白山黑水,在法国的卢浮宫、英国的剑桥、非洲的丛林,都会看到老年人旅游和游学的身影和足迹。乐享旅游和游学,正在成为很多老年人的平常之事。这既是当今老年人适应旅游和游学时代的顺势之举,也是老年人参与和享受高质量生活,把文化康养作为养身养心的智慧选择。

  为什么当今的老年人热衷旅游和游学?答案就在当今的老年人身上。我们天天遇到老年人,也经常和老年人打交道,不少人以为熟悉、熟知老年人。其实,哲学家黑格尔说得好,熟知未必就是真知。老年旅游和游学热的兴起,使我们不能不对当今的老年人刮目相看,不能不重新审视和认识当今的老年人。 以往提到老年人,一定会联想到退休在家,足不远行,照看儿孙,颐养天年。这样的老年人形象,根深蒂固,但现在靠不住了。现在的老年人已大大不同于以往的老年人,他们是和改革开放相随相伴的一代老年人,有知识、有文化、有阅历,视野开阔,兴趣广泛,尤其大都是独生子女的家长,孩子们大了,出国学习,外出就业,不在身边既经常又普遍,老年人的闲暇时间较多。特别是随着生活、科技和医疗条件的提高,老年人的衰老年龄推迟了,60岁、70岁还不算老,仅仅是处于临“老”状态,还属于人生的“黄金时光”。老年人的活力和生机依然如故,对生活的欲望和需求不亚于年轻人,这就是他们纷纷走出家门、国门,远足旅游和游学的原因所在。

  要指出的是,老年旅游和游学是新兴事物,还在起步阶段,需要积极探索,总结经验,认识其规律和特征。相比其他人群来说,老年人的旅游和游学,安全、卫生、舒适、便捷的要求和标准会更高更严,还要加上慢游、休闲游等特点。但除了这些以外,老年旅游和游学的本质特征是什么?很值得探讨,这是更为深层次的问题。老年旅游和游学,当然是丰富生活,增长知识、拓宽视野,添加阅历,欣赏美景等等,但恐怕还不尽然。老年人从旅游和游学中重新认识自我、认识自我的生命力,从中得到的生命力的享受,这种特殊的获得感、幸福感可能更为主要、更为突出。

  人类一降生,就要认识世界、认识自我,这是最古老、最基本的两个问题。认识自我,是在认识世界的过程中实现的。老年旅游和游学,固然要浏览和欣赏自然界和人文景观,从中得到精神世界的满足。但还有不为人注意的另一方面,老年人和儿童、青壮年不同,还要从自己的游走、观赏中,体验自己的身心健康,体验自己的生命活力,体验自己和生机勃勃的外部世界融为一体的感觉。这恐怕只有老年人才有的一种特殊的旅游和游学的感受。老年人,唯其已老,所以会对生命力有着更加强烈的渴望和期待,而这一点是其他年龄的人群难以感知的。在旅游和游学中,如果老年人感到和年轻人一样可以走动、可以游览、可以旅游,生命力依然旺盛,就会成为他们最开心、最愉悦的事。如果老年人感到走动起来,体力不支,身心疲惫,心境不佳,那么所获得的旅游和游学的乐趣会大打折扣甚至荡然无存。俗话说,景随心走,景由心生,就是这个道理,人的内部心境和外部景色是相通相连的。每个人的获得感和幸福感是主观和客观互动的结果,老年旅游和游学的获得感和幸福感的来源,自然会有老年人对自我生命力的感受的主观成分在内。所以,在老年旅游和游学中,一定要充分意识到这一大特征,这是老年旅游和游学所独有的,是和其他一般社会旅游和游学所不同的。有鉴于此,在策划和组织老年旅游和游学时,除了要做好老年人的观光游览之外,引导老年人从旅游和游学中感知感受生命力和活力,热爱生活、享受生活,热爱生命、享受生命则显得就十分必要和重要了。(作者系中国老年大学协会会长)